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语文世界(教师版)2018年第9期  文章正文

锤炼语言,让课堂充满浓浓语文味

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  课堂教学语言是教师开启学生心灵的钥匙,教师进行教学,与学生沟通,传递情感,都必须以语言作为凭借。语文课堂的形式随着时代变化和课文内容本身的不同而变化,但无论如何都脱离不了教师对语言的运用。著名教育学家苏霍姆林斯基认为:“教师的语言在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”这就要求语文老师必须锤炼自己的教学语言,给学生传递正确的知识,激发学生学习兴趣,陶冶学生的情操,让课堂充满浓浓的语文味。

  本文就以苏教版三年级下册中的《海底世界》一课为例,谈谈形成课堂教学语言艺术的策略。
一、千锤万凿,教学语言讲究准确

  语文是工具性和人文性相统一的 ……阅读全文

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