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语文世界(教师版)2018年第9期  文章正文

基于核心素养的小学语文语言文字训练探讨

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  随着新课程改革的深入推进,小学生的语文核心素养得到了人们的高度关注。提高小学生的语言文字应用能力,有利于提高语文学习效率,而且也可以促进其他学科的学习,提高小学生的语言交际能力。同时,小学生具有较高的语言文字应用能力表明小学生已经具备了较高的语文核心素养。本文着重探讨核心素养培养视域下学生的语言文字能力训练的具体策略。
一、围绕提高小学生语文核心素养,开展丰富多样的语言文字教学活动

  核心素养指的是知识、技能、态度等各项内容的集合,也是学生综合知识、学习能力、学习态度、价值观融合在一起的表现。语文核心素养指的是学生在学习语文知识过程中,自己各种能力的综合表现。 ……阅读全文

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