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语文世界(教师版)2018年第4期  文章正文

以信息技术为杠杆,开启识字教学新篇章

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  识字教学,指的是提高学生字形辨识和字义理解的能力。但是由于传统识字教学形式的枯燥、乏味,出现了一系列的教学问题,如学生的课堂注意力难以集中、学生缺乏学习兴趣等等,这些现状严重阻碍了识字教学的有效进行。而信息技术与识字教学的有效融合,提升了课堂教学趣味性,改善了当前识字教学的尴尬局面。
一、以信息技术为依托,开展直观识字教学

  识字教学是低年级语文教学的主要内容之一。对于低年级的学生而言,直观、形象的事物在脑海中停留的时间远远高于抽象类的事物。因此,在我们的教学过程中,可以科学地利用多媒体,化抽象为直观,更好地提升学生的学习兴趣,提高识字教学的效率。
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