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语文世界(教师版)2018年第4期  文章正文

一体化教学,培养一年级学生读写能力

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  在小学语文教学中,阅读和写作教学占的比重比较大。然而不少教师在教学时都将阅读和写作分开进行,使得教学力度分散。这让学生感觉学习有一定的压力,很难全面提升阅读和写作能力。为了解决这个问题,教师可以采用读写一体化教学的方式,将阅读和写作教学有机融合起来,让学生意识到阅读和写作的学习有一定的关联性,促使学生获得更全面也更具有整体性、综合性的语文知识,这样能让学生的学习更加有效。
一、了解背景情感,认识生活道理

  小学生生活经验不足,致使学生无法理解部分文本中的深奥内容,也无法和作者形成情感共鸣。同样,这种经验不足的问题也使得学生在写作时缺乏写作素材,写出的文章也缺乏 ……阅读全文

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