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语文世界(教师版)2017年第12期  文章正文

儿童语文教学三个核心问题的思考与实践

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  我最近拜读了江苏省特级教师、溧阳市教育局教师发展中心周雨明发表在《江苏教育研究》上的《精选教学内容,优化教学策略》,深受启发,不由得也在思考:面对繁多的教学流派或理念,我们回到具体的教学实践,回到具体的语文课堂,都得想清楚三个问题——为什么教,教什么,怎样教。下面,结合《大自然的文字》一课的教学,谈谈我对这三个问题的思考与实践。

  一、为什么教

  语文教学的原点最终还是要回到人本身,小学语文教学的原点就是要回到儿童本身。为什么教语文?我们可以将之概括为简单的一句话:为提高儿童的语文素养而教。

  对于“语文素养”,我的理解是,具有热爱语 ……阅读全文

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