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语文世界(教师版)2017年第11期  文章正文

议论性散文的概念分析

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  传统议论文写作已经在高中教师归纳出的“五段三层法”或者“引析议联深结”六字展开法等“精准教学法”教学之下逐渐走向僵化。学生的作文思维是线性的,分析问题简单,缺乏普遍联系思维、因果思维、横向纵向思维;学生的作文语言是机械的,乏善可陈,缺少灵秀之气;学生作文的框架是程式化的,分析的层次甚至每段字数都有规定,几乎把议论文变成了新八股。

  正因如此,议论性散文作为对传统议论文的一种突破,在几年前横空出世,迅速成为学生选择最多的和相对得分较高的文体。议论性散文也并非是近几年高考考场才出现的作文样式。欧洲的蒙田随笔、鲁迅先生的很多杂文,以及在大中学生中有着巨大影响力的余秋雨的文 ……阅读全文

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