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语文世界(教师版)2017年第11期  文章正文

关注文体特点,有针对性地开展阅读教学

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  文体指的是独立成篇的文章的体裁,是一种独特的文化现象。文体展现的是一个文本内容和形式上的特点,不同文体的文章有其独特性。在小学语文阅读教学中,为了让学生更好地理解不同文体文本的特点,理解文本的内在逻辑性,教师要根据文本的特点有针对性地展开阅读教学,促使学生在掌握文体规律的基础上有针对性地展开阅读,进而提高阅读效果。

  一、捋顺要素,把握记叙结构

  对于记叙文来说,文本的记叙结构是其中一个重要的特点,记叙文有其起因、经过、高潮、结果,同时,记叙文还有其四要素,即时间、地点、人物、事件。教师可以要求学生在个性化阅读中先搞清楚这些要素,而后再经过小组讨论提 ……阅读全文

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