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语文世界(教师版)2017年第11期  文章正文

德育在高中语文教学中的渗透路径探究

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  古人云:“师者,传道受业解惑也。”这里的“道”指的即为道理。因此,自古我国就有“教书育人”的教学理念。可是,由于应试教育的影响,学校和教师往往追求升学率,过分看重学生的考试成绩,导致现阶段很多教师将“教学”与“教书”画上等号,而忽视了对学生的德育渗透。这样,学生们只能“有才”,而无法真正地成才。语文是一门富有教育意义的学科,开展语文教学时,教师不仅要将教学重点放在听、说、读、写和字、词、句、段、篇上,还要深入地挖掘语文教材中的一些德育元素,并将其融入到语文教学中,对学生展开德育渗透。这样,才能对他们产生潜移默化的影响,才能使其全面发展。那么,教师又该如何在高中语文课堂上进行德育渗透 ……阅读全文

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