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语文世界(教师版)2017年第11期  文章正文

提升学生口语交际能力的三种策略

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  《义务教育语文课程标准》提出在教学中要考虑语言文字的特点,培养学生口语交际能力,重视对学生语感和整体把握能力的培养。不仅如此,在语文教学中还要注重人文内涵,要利用口语交际训练陶冶学生的精神领域,鼓励他们在口语练习中关心社会现实生活,找到适应时代发展的新话题,让他们逐步形成积极的人生观和价值观。

  一、与时俱进,话题要有时代感

  《义务教育语文课程标准》提出在进行口语训练的时候不仅要提高学生倾听和说话的能力,还要培养学生待人处事、临场应变的能力,让他们学会通过口语表达来传递情感。因此在设计口语交际的话题时,教师要注意设计一些与时俱进的话题,这样不仅有利 ……阅读全文

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