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语文世界(教师版)2017年第8期  文章正文

浅谈小升初作文教学的衔接

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  小学作文的要求是文从字顺,能表情达意即可;初中作文的要求是有新意、有深意、有情意。由于教育理念的差异,小学老师在作文教学中太理想化、感性化,而初中老师在中考指挥棒下又太现实化、理性化,老师教学理念、教学方法的脱节给学生造成不适,影响他们语文学习的连贯性。笔者有幸在两个级段都教学过,笔者认为只要在小学高年级段做好作文教学的衔接,就可以为学生打下良好的作文基础,以更好地适应初中的作文学习。笔者以为可以从以下几个方面着手衔接。

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  1.关注生活,积累真实的生活素材

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