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语文世界(教师版)2016年第11期  文章正文

《欢乐的泼水节》教学案例及反思

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  一、营造气氛,激趣导入

  1.(出示中国地图)

  小朋友们,在这张中国地图上,你们看到云南省了吗?今天我们就要去位于云南省西南端的西双版纳。

  (出示西双版纳风景图,配乐——《月光下

  的凤尾竹》)师简介西双版纳。

  2.西双版纳是傣族之乡,这几天,傣族人民正在过他们的新年,让我们和傣族人民一起过一个(齐读课题):欢乐的泼水节。(指导学生读准“泼”,师板书,生书空)

  (在动听的音乐声中,在美丽的画面里,教师深情谈话,激发学生的学习欲望)

  二、初读课文,自主识字
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