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语文世界(教师版)2015年第12期  文章正文

浅谈“语文主题学习”中“主问题”的设计

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  近几年来国内各地纷纷进行“语文主题学习”的教学实践,然而如何把教材与课外阅读进行有机地整合却成了许多老师的困惑。许多老师都知道要让语文主题阅读顺利而有效地开展,设计一个触一发而动全身的“主问题”来统领所要阅读的几篇文章是非常重要的。

  “主问题”把握得准确而到位,是教师精细阅读文本、精心思考教学的结果,需要教师有深厚的语言功底和解读能力、足够的教学知识经验和把握课堂教学的能力,甚至还需要更多的灵感和创造。设计一个触一发而动全身的“主问题”来统领所要阅读的几篇文章,更需要教师在解读文本时做到深入浅出,既能深入教材、思接千载,从大处把握教材,又能跳出教材“一览众山小”, ……阅读全文

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